分类: 教育学 >> 基础教育 发布时间: 2025-04-11 合作期刊: 《实验教学与仪器》
摘要:“沉淀溶解平衡 ”具有微观和抽象的特点,导致学生在理解沉淀溶解平衡影响因素时存在困难。利用显微摄像技术探究同离子效应对 CaCO3沉淀溶解平衡的影响,可直观地观察到肉眼无法观察到的沉淀形态和沉淀数量的变化及过程。实践证明,将这些信息以图片或视频的形式呈现给学生,可在一定程度上帮助学生理解和记忆这部分知识。
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