分类: 信息资源管理 >> 档案学 发布时间: 2024-08-22 合作期刊: 《档案学刊》
摘要:建设数字中国背景之下,数据已成为社会发展的重要因素,数据素养成为高质量档案学人才培养的内在要求。档案学本科生是未来档案人才的生力军,2016年以来教育部高等学校档案学专业教学指导委员会面向在校本科生已组织四届全国高校档案学专业大学生创新性课外科技作品展,文章结合这些作品以及所反映出档案学本科生的数据素养状况,从时间、广度、深度三个维度提出需将数据素养持续贯穿于人才培养全程、将数据素养多向融入人才培养目标、将数据素养深度融合于课程体系建设三个方面提升本科生数据素养。