高校思政课讲好新时代故事的四个着力点

分类： 马克思主义理论 >> 思想政治教育 发布时间： 2024-07-16 合作期刊: 《中国高等教育》

宋 来 刘少文

摘要：守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力，需要讲好新时代故事。把教师想讲的和大学生想听的结合起来，把“陈情”和“说理”结合起来，有助于把新时代党的创新理论讲深讲透讲活，教育引导学生增强“四个自信”，树牢理想信念，激发爱国情，坚定强国志，强化报国行。讲好新时代故事要从关注“对谁讲”、明确“讲什么”、创新“怎么讲”、建强“谁来讲”四个着力点来把握，即把握大学生的群体特征、明确讲故事的重点、创新讲故事的方法、培优讲故事的主体。

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