分类: 教育学 >> 高等教育学 发布时间: 2025-04-01 合作期刊: 《民族高等教育研究》
摘要:对近十五年蒙古国来华留学生人数、年龄、性别、专业等数据进行多维度分析,探讨了地方高校蒙古国来华留学生的教育现状。结果表明,地方高校在蒙古国来华留学生教育上面临生源难拓展、管理难趋同和培养难提升三大问题。针对这些问题提出了对应的建议和一些创新性举措,即建立优秀生源基地、打造专业化国情教育品牌和加强来华留学生辅导员队伍建设等。这些举措有助于提升留学生的教育质量,促进中蒙两国的教育交流与合作。