基于学科素养本位的高考语文试题命制实操研究——以2017-2024年全国新课标卷为例

分类： 教育学 >> 基础教育 发布时间： 2025-03-20 合作期刊: 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》

涂韶华

摘要：语文素养本位视角强调培养学生的语言文字能力、文学鉴赏能力和创造表达能力,提升学生的语文思维能力和文化理解与传承素养。在高考命题中，语文素养本位视角体现为突出对语文素养的考查、注重培养学生的语文素养和强调语文素养与实际应用的结合。通过对语文素养本位视角的研究和探讨，可以有效提升高考语文命题的质量和水平，促进学生全面发展和终身学习能力的培养。

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