分类： 工商管理学 >> 物流管理 发布时间： 2025-04-23 合作期刊: 《供应链管理》
摘要：面对日益复杂的就业市场形势，随着数字化进程的加快和毕业生规模的不断增长，社会对大学生尤其是经管类等应用性强的专业学生的综合就业能力提出了更高标准。文章以成果导向教育(Outcome-based Education,OBE)理念和加涅学习结果分类理论为基础，针对大学生的综合就业能力预设学习成果，并逆向设计教学活动。文章以“供应链管理”课程为例，构建了一种以综合就业能力为导向的多层循环教学模式，并提出了相应的实践建议。通过将OBE理念与加涅学习结果理论相结合，文章不仅具体化了学习结果的实现过程，还预设了有层次的学习成果，从而丰富了这两种理论在教学改革中的应用。此外，文章的研究还有助于提高人才培养与社会需求的匹配度，为我国高校课程设计的优化和教学质量的提升提供了有益的参考。
分类： 工商管理学 >> 技术经济及管理 发布时间： 2025-03-26 合作期刊: 《中国流通经济》
摘要：在绿色低碳发展的国家战略背景下，企业面临着环境绩效和经济绩效的双重挑战，如何建立可持续发展机制来提升环境绩效尤为重要。基于整合控制论和制度理论，以能力一行为一绩效的逻辑构建理论模型，探索数字化转型、绿色供应链和企业环境绩效的关系；引入媒体关注作为调节变量，分析媒体关注在其中的影响。以2014一2021年我国沪深A股上市企业为研究样本，通过配对和剔除数据缺失企业，最终获得136家样本企业的733组非平衡面板数据。研究表明，数字化转型对企业环境绩效有正向影响，媒体关注在数字化转型与环境绩效之间起到了正向调节作用，且此调节作用通过绿色供应链的中介作用来实现。此外，通过双重差分、变量分解以及内生性检验后结论依然成立。异质性分析显示，数字化转型会因产权性质、企业规模和企业所承担社会责任高低而产生非对称效果。企业应加速数字化转型，构建企业绿色供应链，提升环境绩效；正视媒体关注带来的压力，主动提高自身环境治理能力和诚信水平，提升媒体关注的正面效应，激发数字化转型对企业环境绩效的促进作用。
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