分类： 教育学 >> 基础教育 发布时间： 2025-03-18 合作期刊: 《中小学管理》
摘要：推进学籍管理改革、建构高质量学籍管理体系，不仅是解决学籍管理中现存问题的需要，也是深入贯彻新发展理念、推进教育数字化发展战略行动与适应高质量教育体系建设的需要。基于以往中小学生学籍管理中存在的学籍信息质量、学籍管理效能、学籍管理专业化水平与信息安全等方面有待提升的现实问题，新修订的《中小学生学籍管理办法》均进行了相关回应，提供了重要依循。未来，我国中小学生学籍管理应进一步强化与充分发挥国家学籍信息管理系统功能，提升数字化技术在学籍管理中的应用水平，促进学籍档案介质管理由双轨向单轨转型，更好地发挥学籍管理服务于教育决策的功能与价值。
分类： 综合学科 >> 综合学科 发布时间： 2024-04-29 合作期刊: 《社会科学战线》
摘要：人工智能时代下，以大语言模型为代表的生成式人工智能技术引发了多领域的范式革命，探索其在学术研究中的应用价值与风险规避具有必要性。大语言模型本质是字词从语言空间向语义空间的转换模型，具有同构性、 统一性与稳定性的特征。大语言模型在学术研究中的价值主要体现在原创性、 知识管理与应用认同三个维度，提供了跨学科学术创新、 学术体系发展与提升学术研究影响力的价值。大语言模型存在的结构性与能动性局限主要表现为方法模糊、 责任模糊、 评价模糊、 主体性模糊，易造成研究信效度难以认定、人机角色责任划分不清，产生学术伦理不端与研究者关键技能退化的风险。 规范和引导大语言模型在学术研究中的应用，应增强研究者的主体性、 重视研究的解释性与反思性、 探索梯级人机协同研究策略与加强学术伦理建设。
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