大数据背景下高校计算机类在线课程设计思路研究

分类： 教育学 >> 高等教育学 发布时间： 2024-11-01 合作期刊: 《海南开放大学学报》

赵安学 马莲姑 贾晓婷

摘要：随着信息技术的快速发展，大数据成为各行各业的重要资源，高校计算机类在线课程作为培养信息化人才的重要途径，面临着不断更新和优化的挑战。大数据技术在教育领域的应用逐渐普及，为高校计算机类在线课程的设计与开发提供了新的机遇和挑战。通过对大数据与在线课程设计的相关内容进行的概述，分析高校计算机类在线课程设计的价值意义，探究大数据背景下高校计算机类在线课程设计思路，以提高在线课程的教学质量，培养学生的信息技术能力，提升学生的学习效果。

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