分类： 公安学 发布时间： 2024-12-30 合作期刊: 《湖南警察学院学报》
摘要：劳动育人在“五育并举”育人体系中有着重要意义，劳动育人可以树德，可以增智，可以强体，可以育美。然而，当前我国公安院校劳动育人存在一些问题，主要表现为劳动育人的教学理念贯彻不彻底，如公安院校重忠诚教育、实践教学、警务化管理而忽略劳动育人价值观、劳动精神和劳动习惯的培养，以及课程体系建设不力、缺乏科学客观的评价体系、协同机制不完善等。应提高认识，坚持以马克思主义劳动观为指导，坚决贯彻劳动育人理念，重视劳动精神的培养和劳动习惯的养成教育；要加强学科专业融合，构建起具有公安特色的层层推进式劳动育人课程体系，加强劳动育人师资培养；要根据OBE理念量化评价标准、完善评价方式、重构评价体系并根据结果导向合理运用；要整合资源加强家校社联动，强化劳动协同育人。
分类： 教育学 >> 基础教育 发布时间： 2024-10-29 合作期刊: 《中小学管理》
摘要：为切实达成劳动育人目标，山东省海阳市育才中学根据地域特点和学生实际需求，寻找开展劳动教育的小切口，在劳动教育课程体系构建实施和评价方面进行了创新性探索。一是立足生活实际、关照技能训练，让劳动教育课程内容具体化；二是开启多元学习路径，通过角色体验、实践活动、项目学习等多种方式，让劳动教育课程实施多样化；三是聚焦劳动素养，以“表现纪实+平台展示”“意义理解+动机剖析”“实验设计+思维碰撞”等不同方式开展多维评价，让劳动教育评价综合化。
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