习近平文化思想融入大中小学思政课教学的三重维度

分类： 马克思主义理论 >> 思想政治教育 发布时间： 2025-04-01

马垚

摘要：习近平文化思想是马克思主义文化理论中国化时代化的最新成果，是建设社会主义文化强国和中华民族现代文明强有力的行动指南。青少年作为继承和弘扬中国特色社会主义文化的主力军，必须从小进行中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化教育，坚定中华民族文化自信。因此，将习近平文化思想融入大中小学思政课教学中具有重要意义。坚持理论与实践、灌输与启发、显性与隐性相结合的原则要求，从整合文化资源、提升教师素养及构建系统性教学网络三方面，提升大中小学思政课教学质量，才能更好深化青少年对中国特色社会主义文化的理解与认同，培养为中国特色社会主义文化事业奋斗的优秀建设者和接班人。

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