分类： 马克思主义理论 >> 马克思主义基本原理 发布时间： 2024-05-07 合作期刊: 《阅江学刊》
摘要：通过恩格斯提出“理论思维”论题的原初语境分析可以辨明，恩格斯明确地把“理论思维”基本工具界定为“形式逻辑与辩证法”，其所体现的是马克思主义奠基人对于形式逻辑与辩证法（辩证逻辑）互补融通机理的深刻认知。基于现代逻辑的长足发展而把握这种互补融通机理，需要对辩证逻辑的两个经典论点予以辨析与改进。 这对于在新时代条件下坚持以“系统观念”为标志的科学思想方法和辩证逻辑的创新发展具有重要的方法论功能。
分类： 教育学 >> 基础教育 发布时间： 2024-10-29 合作期刊: 《中小学管理》
摘要：教育家型校长是引领学校改革发展、破解教育困境难题的关键力量。研究教育家型校长的重点是分析推动教育家型校长成长的要素及要素间关系，从而激励更广泛的校长群体成长。成长为教育家型校长需要信念的力量，即从国家和民族利益出发理解教育的价值；需要思想的力量，即敬畏尊重人学习成长的基本规律，同时形成体系化理论化的校长教育思想；需要实践的力量，即扎根实践、知行合一，实现理论与实践的螺旋式上升；需要研究的力量，即营造重视研究的良好氛围，让研究成为工作方式，激发学校发展活力，为自身以及教育家型教师成长提供土壤。
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