分类： 马克思主义理论 >> 思想政治教育 发布时间： 2025-04-01
摘要：高校思政课作为为党育人、为国育才的主阵地、主渠道，承担着知识教育、政治教育、思想教育的职责。然而，部分高校思政类课堂存在着学生积极性不高、课堂配合度低等现象，思政课立德树人效果欠佳。在各类主客观因素的影响下，部分高校思政课立德树人存在着某些现实困境，如“立德”方面的道德内化与情感沟通、“树人”方面的道德实践困境。对此，可通过思政理论教育和第二课堂提供内外化的手段和场所，并通过平衡学生个体需求和社会发展让学生感受到思政课的人文关怀，从而树立“德”并成为“人”。
分类： 中共党史党建学 >> 中共党史党建学 发布时间： 2024-11-22 合作期刊: 《华中农业大学学报(社会科学版)》
摘要：中国共产党是在马克思主义理论学习和教育活动中诞生的。对马克思主义著作的学习、研讨和宣传是五四时期马克思主义在中国传播的主要形式,中国共产党的早期组织几乎都是在马克思主义理论学习团体的基础上建立的。以董必武、陈潭秋等为代表的武汉早期党组织成员都是在马克思主义理论学习中转变为坚定的马克思主义者的,他们还历史地承担起了对工人群众进行马克思主义教育的任务,推动马克思主义和中国工人运动相结合。中国共产党的创建主要不是由工人运动直接推动而是由先进知识分子的马克思主义理论学习和理论教育活动直接推动,是中国共产党创建史的一个重要特点。重视全党的马克思主义理论学习和理论教育是中国共产党自建党伊始即形成的一大传统,并贯穿于中国共产党百年建设和发展的全过程。
分类： 马克思主义理论 >> 思想政治教育 发布时间： 2024-05-31
摘要：习近平关于办好高校思政课重要论述,是新时代高校思政课建设的根本遵循。坚持守正创新,坚持根本性、关键性和系统性相结合,全面掌握新时代高校思政课守正创新的出发点、关键点和着力点。新时代高校思政课守正创新的出发点是落实思政课立德树人关键课程地位;关键点是发挥思政课教师办好思政课的关键作用;着力点是形成相关方协同推进思政课教育教学“三全育人”格局。
分类： 马克思主义理论 >> 思想政治教育 发布时间： 2024-04-19
摘要：高校思想政治理论教育工作是一项复杂的系统工程，须遵循一定的规律和方法。陈占安思想政治理论教育理念在思想政治理论教育的重要意义、价值理念、对象特征、主要内容、内在支撑、基本原则、方式方法、队伍建设和依托平台等9个方面提供了一套相对完整的体系框架，包括牢固树立以学生为中心的教育理念、抓住大学阶段这一黄金时期、讲授马克思主义中国化时代化的最新成果、用高水平的科研成果支撑高质量的课堂教学、认真贯彻理论联系实际的教学原则、与时俱进改进教学方法、依托马克思主义学院主阵地建设高素质教师队伍，等等。这些规律和方法具有很强的科学性和实用性，应当认真学习和借鉴，推进新时代的高校思想政治理论教育改革和创新，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出新的更大的贡献。
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