教师管理能力：项目化学习顺利实施的关键

分类： 教育学 >> 基础教育 发布时间： 2025-03-10 合作期刊: 《中小学管理》

金志远 刘婷

摘要：教师在项目化学习中扮演着“项目经理”的角色，其项目管理能力直接影响着学习效果。教师的项目管理能力表现为设计环节的项目设计力、规划环节的项目协调力、执行环节的项目调控力以及评价环节的指导力。当下在中小学项目化学习实施中，存在部分教师项目设计力和协调力不足、项目调控和评价参与过度的问题。有效实施项目化学习，教师要提升项目设计力和协调力，把握好项目调控和参与评价的度。

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