新时代工艺美术教育的多维视角

• 作者： 董占军 ¹
• 作者单位：
  1.  山东工艺美术学院 人文艺术学院
• 发布时间：2024-08-09

摘要: 工艺美术教育是一个发展的课题，扎根中国大地，立足国家需求ꎬ构建以推动“中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展”和满足“人民日益增长的美好生活需要”为目的的工艺美术教育体系，是新时代工艺美术教育发展的题中应有之义。随着社会主义文化强国建设的提出，工艺美术教育进入内涵式发展新阶段，需要从宏观视野、产业行业、体系建设等方面尝试破解难题ꎬ契合国家战略和政策要求，紧密围绕行业产业发展，服务美育和满足高质量生活需求ꎬ持续完善学科建设及教育体系，探索工艺美术教育的发展新路径。

• 分类： 艺术学 >> 艺术学理论
• 稿件状态： 已在期刊出版
期刊名称： 《山东师范大学学报(社会科学版)》 2024年 第4期
• 引用： PSSXiv:202408.00929 (或此版本 PSSXiv:202408.00929V1)
  DOI:10.12451/202408.00929
  CSTR:32012.36.PSSXiv.202408.00929
• 推荐引用方式： 董占军.新时代工艺美术教育的多维视角.山东师范大学学报(社会科学版),2024(4).[PSSXiv:202408.00929V1] (点此复制)