摘要: “建构中国自 主的知识体系”是当前哲学社会科学界的重要任务。通过分析具体领域知识生,产的实践过程,有利于探索体系建构的一般性过程。以社会学领域为例,从重建社会学到本土化探索再到自主知识体系建构,一代又一代社会学人孜孜以求,进行着自觉的学术探索。循着这条线索,我们可以发现,自主知识体系的建构包含了范式重构、脉络重塑、体系重建三个阶段性任务。基于此,我们应在“回到历史”、挖掘内生资源的基础.上,打造内生性概念、建立逻辑体系,并推动“知识出海”。
[V1] | 2024-09-25 17:45:55 | PSSXiv:202409.02094V1 | 下载全文 |
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