“四轮驱动”科技小院模式下研究生人才培养改革路径探析

• 作者： 曾旭健 ¹ 黄翠琴 ² 陈洪博 ² 郑新添 ² 包银莉 ²
• 作者单位：
  1.  龙岩学院学生工作部

  2.  龙岩学院生命科学学院
• 发布时间：2025-04-18

摘要: 科技小院作为一种集人才培养、科技创新、社会服务于一体的创新研究生培养模式，旨在培养知农、爱农、兴农的农业高层次应用型人才。文章针对当前人才培养中存在的主要问题，如理论与实践脱节、资源分配不均、实践机会乏以及成果转化能力不足等，提出“四轮驱动”策略：通过新农科建设，优化专业结构，促进教育与农业需求的紧密结合；构建协同育人模式，强化校内外资源合作，提升人才培养质量；实施“一院多点”策略，平衡实践机会，促进科研团队有机融合；推动有组织科研，提升成果转化质效。

• 分类： 教育学 >> 高等教育学
• 稿件状态： 已在期刊出版
期刊名称： 《大学教育》 2025年 第6期
• 引用： PSSXiv:202504.02304 (或此版本 PSSXiv:202504.02304V1)
  DOI:10.12451/202504.02304
  CSTR:32012.36.PSSXiv.202504.02304
• 推荐引用方式： 曾旭健,黄翠琴,陈洪博,郑新添,包银莉.“四轮驱动”科技小院模式下研究生人才培养改革路径探析.大学教育,2025(6).[PSSXiv:202504.02304V1] (点此复制)