摘要: 什么是“启蒙”、如何看待启蒙哲学和启蒙运动、启蒙和反启蒙一直是欧洲近现代哲学中讨论的重要理论问题。19世纪的法国哲学就是围绕着启蒙和反启蒙展开的,康德站在赞成启蒙的立场上对启蒙进行了深刻的反思,后现代主义哲学和福柯站在反启蒙的立场上对启蒙进行了再反思,尽管他们的观点不同甚至是对立的,但是他们从不同的方面丰富了对于启蒙内涵的认识和理解。
[V1] | 2025-05-15 12:14:31 | PSSXiv:202505.00959V1 | 下载全文 |
1. 儒家教育思想的现代价值 | 2025-05-29 |
2. 儒家传统与生育形而上学 | 2025-05-29 |
3. 人们对什么终极问题感兴趣? | 2025-05-29 |
4. 齐泽克的激进生态批判理论 | 2025-05-29 |
5. “现实的人”与马克思人学革命的三重境遇和两次转变 | 2025-05-29 |