终身教育赋能新质生产力：内在逻辑、现实挑战与发展进路

分类： 教育学 >> 成人教育学 发布时间： 2024-08-07

刘金炜

摘要：在全球科技革命和产业转型的推动下，新质生产力已逐渐成为经济与社会发展的核心驱动力。作为培养创新人才和促进科技与知识创新的重要机制，终身教育在激发新质生产力方面发挥着关键作用。然而，终身教育在推动新质生产力方面的潜力正受到多种制约因素的影响，如终身学习观念普及程度不足、政策法规的不完善、技术应用与教育实践的脱节、个人学习动机的不足等。为克服这些障碍，亟需采取一系列策略，包括推广终身学习文化、完善政策法规体系、同步技术创新与教育应用、增强个人的学习动力等。通过这些综合措施，终身教育有望有效支撑新质生产力的发展。

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