构建人类命运共同体背景下我国高校智库参与全球教育治理：价值向度与路径选择

分类： 教育学 >> 高等教育学 发布时间： 2025-03-24 合作期刊: 《民族高等教育研究》

叶晓力 夏玲丽 徐培鑫

摘要：随着世界范围内的合作与交流愈加密切，全球教育治理的方式开始呈现多元化的趋势。高校智库作为谋政资治、咨政启民的特色“智囊团”，凭借其独特的优势，正在全球教育治理中发挥着积极作用。在倡导构建人类命运共同体的时代背景下，我国高校智库参与全球教育治理理应遵循全球视野与中国立场、知识生产与社会服务、协同发展与相对独立的价值向度。通过坚持立足知识生产、高度重视人才培养，创新构建治理模式、积极提升治理能力，着力提高国际化水平，切实增强全球影响力，不断与世界分享中国教育理念与经验，为全球性教育问题提供中国智慧与中国方案。

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