回归教育原点：县中振兴路径探索

分类： 教育学 >> 基础教育 发布时间： 2025-04-25 合作期刊: 《江苏教育研究》

吴伟钢 许佳龙

摘要：县中振兴是新时代教育的重要话题，面对复杂多变的社会形势和限制因素，寻求适合有效的县中发展之路是当下迫切需要解决的问题。江苏省震泽中学育英学校是一所区属公办普通高中，在推进文化建设、加强课程建设、深化项目建设等方面，正探索一条“回归教育原点”的诚朴之路，向着“活泼泼地”教育愿景一路追寻。

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