分类： 教育学 >> 基础教育 发布时间： 2024-12-27 合作期刊: 《中小学管理》
摘要：为有效防范校园安全事故发生，浙江省慈溪阳光实验学校依托“旨向问题和效能的校园安全网格化管理微案例探究”开展系列探索实践。一是织微成网，通过架构“1+5+N”校园安全“大网格”管理层级，编制微案例排查清单，形成纵横交错的网格化管理系统；二是防微杜渐，通过建立“微案例汇报、比对、查验”和“微问题发现、预警、处置、总结”流程，推动网格化管理工作制度化、规范化运行；三是积微成面，依托数字化平台和信息化技术，赋能“隐患排查”和“优化整治”两条线，让网格化管理走向智能化、精准化、系统化。
分类： 工商管理学 >> 企业管理 发布时间： 2025-03-21 合作期刊: 《商业经济与管理》
摘要：以往研究主要从资源消耗的视角探索新求职者的求职自我效能感。文章利用社会认知理论，探讨“新求职者如何积累求职自我效能感”的问题及其结果。针对76名新求职者，通过历时4个月的追踪调查获取数据。MPLUS7.4软件多层次结构方程模型分析发现：每周求职重塑显著正向影响每周求职自我效能感；每周求职自我效能感显著正向影响次周求职重塑,并中介每周求职重塑对次周求职重塑的影响，即求职重塑与求职自我效能感之间相互促进形成良性循环效应；每周求职自我效能感显著正向影响就业机会，并中介每周求职重塑对就业机会的影响。研究结果拓展了求职自我效能感形成及其良性循环效应的认识，对如何积累新求职者的求职自我效能感、促进其求职成功具有实践意义。
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