文明交流互鉴视域下国际中文教育的服务理念与实践路径

分类： 教育学 >> 国际中文教育 发布时间： 2025-04-26 合作期刊: 《河南大学学报（社会科学版）》

李宝贵 刘家宁

摘要：新时代新征程,国际中文教育与文明交流互 鉴 之 间 存 在 深 刻 的 内 在 逻 辑 关 联,二 者 相互促进、互为支撑,形成“双向赋能、协同共生”的深层互动,共同服务于全球化背景下构建人类命运共同体的伟大实践。面对自身转型与发展环境的双重变革,国际中文教育亟须以多元包容、平等互利、创新赋能和协同合作的服务理念升级,重点推进文明交流 互 鉴 视 域 下 的 五 大 实 践 路 径:汇 聚 多元主体合力,推动国际中文教育体系化建设;强化内容建设,用中文教学讲好中国故事;加强跨文化人才培养,为文明交流互鉴提供人才支撑;充分运用新技术新手段,推动国际中文教育数智化转型;打造高水平交流互鉴平台,提升中华语言文化传播效能。

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