基于协同管理的地方本科院校高质量顶岗实习运行研究

分类： 教育学 >> 高等教育学 发布时间： 2024-09-09 合作期刊: 《肇庆学院学报》

邓勤

摘要：高质量发展是新时代高等教育必须面对的新命题。“顶岗实习”助推了地方本科院校教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。实践中，地方本科院校顶岗实习工作存在运行机制不健全，综合流程较沌杂，顶岗实习管理虚化和公共价值不明确，主体间共同利益点难以平衡等脆弱性问题。基于协同理论，明确了顶岗实习主体的职能体系，探讨了顶岗实习参与主体间协同价值共创，构建了高质量顶岗实习运行模式。要实现顶岗实习的高质量运行，需要针对性地建立顶岗实习期间系统化课程任务体系，不断优化实习指导内容与过程，建立健全考核体系，加强有效性后续评估等。

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