分类: 教育学 >> 职业技术教育学 发布时间: 2025-03-25
摘要:职业技术教育是国民教育体系的重要组成部分。文章选择2015-2023年W0S数据库中3518篇外文作为文献样本来源,借助HistCite、CiteSpace、V0Sviewer等软件进行分析。研究发现,国外职业技术教育研究自2015年开始出现增长趋势,共经历了三个发展阶段,呈现四条主题脉络。前沿话题聚焦在普职教育互动、数字化转型、经济效用三大方面。分析国外职业技术教育的研究内容,启发我国研究者关注职业技术教育学与其他学科的交叉应用与互动交流,搭建职业技术教育理论与实践之间的沟通桥梁,扩大职业技术教育的研究对象,保障边缘群体的职业选择,高质量推进职业技术教育现代化发展。