区域一体化背景下的县域职业教育产教关系研究

分类： 教育学 >> 职业技术教育学 发布时间： 2025-04-11

黄梅雪 李俊

摘要：区域职业教育产教关系作为社会建构的产物，具有明显的地方性特征。既往研究对县域产教关系实然逻辑的关注不足，较少将县域置于区域发展的背景下并综合考虑县域票赋结构、产业发展与职业教育的动态关系。本研究在新结构经济学的理论基础上建构新的分析框架，运用单案例纵向研究法，以江苏省昆山市为例进行探索性分析。自改革开放以来，伴随昆山票赋结构及产业特征的发展变化，其职业教育产教关系历经相对疏离、逐步趋近、联系紧密但支撑不足三个阶段。产教关系的变化，既与产业特征中的资本、知识与技术含量等增加，对职业教育等软基础设施的供给质量的更高要求有关，也受到与上海间的产业分工、昆山政府产业及教育等领域政策及措施的影响。此外，县级行政区举办高等院校的困难，以及城市能级对高层次人才吸引力的不足，构成了以职业教育推动县域经济发展、产业转型升级的困境。

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