论中庸型领导及其对当代学校领导的启示

分类： 教育学 >> 基础教育 发布时间： 2025-04-11 合作期刊: 《中小学管理》

张新平 李慧群

摘要：《中庸》从其思想源头上来说是一部关于领导学的著作，集合了我国上古至先秦时期关于“中”的言说，接续并系统化了孔子的“中庸”思想。以领导学的视角解读，《中庸》是一个独特的领导哲学体系。中庸型领导致力于万物共育的志向追求，它赋予领导者成就个体发展、促进系统繁荣的使命。沿着领导者的历练轨迹，中庸型领导以“中和”的性情为发端，构建了“用中”“时中”“执中”的领导能力体系，倡导发展理性、遵循“人”道以及怀有“至诚”之心的领导品德境界。开展中庸型领导的研究，能够启发世人打破传统的学校领导者角色认知，回望学校领导情境中的关系问题，并重申以人为主体的学校领导价值追求。

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