分类： 中共党史党建学 >> 中国共产党历史 发布时间： 2025-04-07
摘要：在中国特色社会主义新时代，青少年作为国家的未来和民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。习近平总书记关于青少年党史学习教育的重要论述，对青少年的全面发展具有重要意义，其生成逻辑、核心内容及价值影响值得深入研究。从理论层面而言，这些论述创造性地继承与发展了马克思主义青年观，强调党史学习教育对青少年成长的重要性。其核心内容涵盖党史学习教育的战略地位、培养时代新人的目标导向以及多样化的党史学习教育方式，不仅丰富了马克思主义青年观和党史学习教育理论，还为新时代青年工作提供了坚实的理论基础，具有深远的理论价值、实践价值和文化价值。未来应继续深入贯彻这些重要论述，推动青少年党史学习教育常态化、长效化，助力中华民族伟大复兴中国梦的实现。
分类： 马克思主义理论 >> 马克思主义中国化研究 发布时间： 2024-12-12
摘要：党史学习教育作为党的优良传统，是党汲取历史智慧以治国理政的重要抓手。自诞生之日起，中国共产党一直重视自身的纪律建设和反腐败斗争。党的反腐倡廉建设是党的建设的重要组成部分，也是中国共产党为了保持党的纯洁性和先进性，不断强化党的纪律建设和反腐败斗争的重要内容。首先，党史学习教育与党的反腐倡廉建设具有其内在联系。其次，从党史学习教育的视角审视党的反腐倡廉建设实践和探索，发现党在反腐倡廉方面做出了巨大努力并取得了显著成效。最后，要牢牢把握党史学习教育视角下党的反腐廉政建设的实践路径。因此，从党史学习教育的视角来研究和探讨党的反腐倡廉建设，不仅有助于深入理解中国共产党的发展历程，更能揭示党的纪律建设与反腐败斗争的内在发展规律，以期为当前和今后一个时期内的党的纪律建设和反腐败斗争实践提供借鉴意义和参考价值。
分类： 中共党史党建学 >> 中共党史党建学 发布时间： 2024-11-13
摘要：党史学习教育工作伴随着党和国家的成长，跨越了百年历程，在不同时期都发挥了关键的教育作用，成为党的建设的核心内容之一。随着《党史学习教育工作条例》的出台，标志着党史学习教育工作制度化转型的开启，完善了党内法规的体系化建设，同时给与了党史学习教育常态化长效化更为科学的开展路径。转型期，党史学习教育工作面临张力平衡、主体认知和能力提升、话语体系表达等挑战。需要以《党史学习教育工作条例》为基础，深化对党史学习教育工作制度化转型的理性认识，以“实施细则”推动党史学习教育工作的可操作性，围绕“党法关系”“党群关系”强化话语体系的表达能力。
分类： 马克思主义理论 >> 马克思主义基本原理 发布时间： 2024-05-08 合作期刊: 《红旗文稿》
摘要：我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化时代化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。《党史学习教育工作条例》的制定，对于推动党史学习教育常态化长效化，推动全党全社会学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智慧和力量，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，具有重要意义。
分类： 信息资源管理 >> 档案学 发布时间： 2025-04-14 合作期刊: 《浙江档案》
摘要：红色档案记载着中国革命、建设、改革和发展实践的历史，内容丰富，思政育人价值突出。可助力“四史”教育走深走实、推动红色基因代代相传、提升历史文化资源积淀和增强中国文化影响力。但在开发利用中遭遇体制不健全、导向表象化、载体较单调和档案理论研究不深入等困境，这就要求开发利用中要讲好红色故事，强化党史育人；用好实境教育，夯实信念之基；做好理论科研，创新呈现载体和壮大人才队伍，开发文创产业。最终提升红色档案育人成效，推动“大思政课”建设走深、走实。
分类： 马克思主义理论 >> 思想政治教育 发布时间： 2024-07-16 合作期刊: 《重庆邮电大学学报（社会科学版）》
摘要：党的二十大明确指出要常态化长效化开展党史学习教育。树立正确党史观、坚持正确党史观是有效开展党史学习教育的前提。对党的历史所持有的立场、观点和态度,决定着我们能否以历史原貌认识、看待党的历史,能否以客观正确的政治立场和公正科学的态度评价党的历史。正确党史观是运用马克思主义立场、观点、方法,将中国共产党的历史置于整个中国历史和世界历史的比较下进行科学审视后得出的关于中国共产党历史的根本立场、基本观点和科学方法,核心是回答什么是中国共产党历史、怎样认识中国共产党历史。站在新时代新征程的起点上,必须科学审视中国共产党的全部历史,抓住中国共产党历史的主题主线、主流本质,厘清正确党史观是什么的问题:必须深刻认识党的历史,明晰“马克思主义行”与“中国化时代化的马克思主义行”的内在逻辑,厘清正确党史观为什么的问题:必须科学把握党的历史,坚持用发展的眼光、客观性原则、整体性思维和科学的标准学习总结评价党史,厘清如何坚持正确党史观的问题:必须用心对待党的历史,坚持用党的奋斗探索史、初心使命史、政治锻造史和自我革命史增进以史鉴今的行动自觉,厘清正确党史观指导下要做什么、怎么做的问题。
分类： 马克思主义理论 >> 马克思主义中国化研究 发布时间： 2024-05-27
摘要：《党史学习教育工作条例》把经过实践检验的成熟做法上升为制度规范，为推进党史学习教育常态化长效化提供了一项基础主干党内法规。这一条例的出台，有益于引导全党全社会树立正确党史观。围绕认真学习党史基本著作和权威读本，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，坚决反对和抵制历史虚无主义等明确规定，以制度力量调动积极因素、加强工作实效，让正史成为全党全社会的共识。
分类： 中共党史党建学 >> 中国共产党历史 发布时间： 2025-04-14
摘要：地方党史研究与党史学习教育具有耦合性。以地方党史研究推进党史学习教育常态化长效化应遵循区域历史与整体历史相统一、理论学习与实践教育相融合以及学术研究与社会传播相契合的价值原则。实践证明，推进党史学习教育常态化长效化应完善地方党史研究机制以提供坚强保证，应以地方党史研究机构为主导，形成多部门立体化联动格局，同时围绕地方红色历史文化资源，打造党史学习教育阵地集群。
分类： 马克思主义理论 >> 思想政治教育 发布时间： 2024-09-13
摘要：唯物史观是马克思主义对待历史问题的基本立场观点和方法。正确的党史观有助于高校青年准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质。对政党而言，历史观是政党意识形态的重要组成部分。能否让高校学子形成正确党史观是关系国家未来长远稳定发展的重要工作。通过学习党的二十届三中全会精神塑造学子正确“党史观”包括逻辑思路和实践进路。在逻辑思路上，明确培养目标，梳理核心内容，结合人才成长规律做好规划；在实践进路上，将党的二十届三中全会精神与中共一大到中共二十大的党史内容做深度融合，将马克思主义中国化的历史进程与党的二十届三中全会精神做深度融合，帮助青年学子实现正确“党史观”的塑造。
分类： 中共党史党建学 >> 中共党史党建学 发布时间： 2024-11-12
摘要：中国共产党一经成立就立下为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心使命，党的十八大以来，不忘初心、牢记使命成为了中国共产党人砥砺奋进新时代、昂首阔步新征程的时代最强音。百年党史浸透着中国共产党人鲜明的初心底色和强烈的使命担当，美好初心与理想信念生发于百年党史，红色基因与使命担当贯穿于百年党史。新时代新征程上，中国共产党人只有从“党史”中坚定初心，不断汇聚起弘扬伟大建党精神的磅礴力量，才能坚守使命，加快以中国式现代化奋力推进强国建设、民族复兴伟业。
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