分类： 应用经济学 >> 国民经济学 发布时间： 2024-10-22 合作期刊: 《中国商论》
摘要：随着新一轮科技革命与产业升级的不断深化，数字经济逐渐成为推动经济复苏和增长的重要引擎。然而，数字经济在高速发展的同时也带来了一系列挑战，如“数字鸿沟”的扩大、数字治理不完善、数字贸易壁垒等问题，不利于经济社会的稳定和可持续发展。为此，本文从包容性增长视角分析当前数字经济发展存在的问题，揭示数字经济发展与包容性增长的内在联系，探讨数字经济高质量发展的路径，旨在稳步推进中国共同富裕取得更为明显的实质性进展，实现经济社会公平和可持续发展。
分类： 教育学 >> 教育学原理 发布时间： 2024-11-11
摘要：围绕教育家精神与教师专业素养展开研究。首先阐述了研究背景、目的和意义，接着对教育家精神内涵进行解读，包括其历史溯源和习近平总书记提出的内涵。同时剖析了教师专业素养的构成要素，即专业知识、专业技能、专业态度。重点探讨了教育家精神与教师专业素养的内在联系，指出教育家精神为教师专业素养提升提供价值引领、促进专业知识拓展与深化、助力专业技能提高、滋养专业态度形成与巩固。最后从教育政策、学校管理、教师个体三个层面探索了基于教育家精神培养教师专业素养的实践路径，为教育领域相关研究和实践提供了参考。
分类： 教育学 >> 高等教育学 发布时间： 2024-09-27 合作期刊: 《创新与创业教育》
摘要：红旗渠精神孕育形成于中国共产党领导人民开展伟大劳动实践的过程中，是新时代大学生劳动教育的重要资源；二者在价值取向上的内在一致性、教育内容上的共融共通性和育人目标上的高度耦合性，决定着红旗渠精神融入大学生劳动教育的必要性和可行性。红旗渠精神融入大学生劳动教育具有精神引领、价值导向、榜样示范、创新转化的重要价值，能帮助大学生增进劳动情感，明确劳动方向，改进劳动行为，涵育劳动文化。因此，应从推动红旗渠精神“融”课程、打造一流劳动教育课程体系，“融”实践、开展多样劳动教育实践活动，“融”文化、营造优美劳动教育文化环境三方面着手，不断提升红旗渠精神在大学生劳动教育中的融入度，切实增强大学生劳动教育的实效性。
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