分类： 教育学 >> 基础教育 发布时间： 2025-04-25 合作期刊: 《江苏教育研究》
摘要：县中振兴是新时代教育的重要话题，面对复杂多变的社会形势和限制因素，寻求适合有效的县中发展之路是当下迫切需要解决的问题。江苏省震泽中学育英学校是一所区属公办普通高中，在推进文化建设、加强课程建设、深化项目建设等方面，正探索一条“回归教育原点”的诚朴之路，向着“活泼泼地”教育愿景一路追寻。
分类： 教育学 >> 课程与教学论 发布时间： 2025-04-18 合作期刊: 《民族高等教育研究》
摘要：随着教育进入高质量发展阶段，为了能够全面彰显教育的内在价值，激活教育的内在活力，通过教育创新驱动教育高质量发展成为时代的要求。教育创新是基于推动教育高质量发展而对教育体系结构、方法内容的系统完善，需要在教育发展理念、发展目标、发展方式、发展路径等方面实现时代转变。教育是有自身独特品格的社会活动，守正创新是其发展的价值取向。要通过教育创新进一步密切教育与生活的关系，拓展人的发展时空，发掘和开拓闲暇时间的教育价值，发挥教育能够统摄各种促进人的发展资源的功能，以此推动教育回归原点。为此，要以推动教育高质量发展为契机，切实转变教育观念，积极开展有关闲暇教育的研究，发挥学校的专业引领作用，协调学校与社会和家庭的关系，充分发挥教师的专业引领作用。
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