校史文化融入高校思政教育工作的功能、困境与路径

分类： 马克思主义理论 >> 思想政治教育 发布时间： 2024-11-05

沈跃 姜凯伟

摘要：高校校史记录着大学发展轨迹和师生治学求学的历史印记，是高校开展思政教育的重要资源。校史文化是校史史实的外延与泛化，是有形历史物证与无形历史文化的综合表征，将其融入高校思政教育工作，有利于发挥校史的文化传承功能、以史育人功能和价值导向功能。但从高校校史文化融入思政教育工作的实践来看，还存在校史档案编研有待系统推进、融入的表现形式有待拓展和校史文化内涵阐释有待深化等困境。要从教育内容、教育者、教育环境、教育形式等方面着手，进行校史资料的教育化阐释，建设校史文化育人的师资队伍，打造校园文化的校史场景，推动校史文化全面融入“大思政课”课程体系，进而推动校史文化全面融入高校思政教育工作体系。

同行评议状态:待评议

 点击量 286  下载量 93  评论 0