分类： 教育学 >> 基础教育 发布时间： 2024-07-23
摘要：结合《义务教育英语课程标准（2022年版）》，分析中小学英语教师在教学目标预设及表述中存在的问题。教师预设英语教学目标时应以学生主体、英语学科核心素养、英语学习活动观、单元整体教学设计、“教学评”一体化为依据。英语教学目标表述可从ABCD模式、4D/3D及SMART三方面呈现教学目标元素、维度和特征。
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