分类： 马克思主义理论 >> 思想政治教育 发布时间： 2024-09-24
摘要：研究思政课的针对性问题，是把思政课建设引向深入的应有之义。从元理论研究的层面上看，思政课针对性立足于对象思维，完善了与教育对象的互动关系，为充分实现思政课目标提供了有效的理论路径。从原则要求层面上看，思政课针对性凸显问题意识，要求思政课强化现实关怀，关心关注学生的真问题。提高思政课的针对性，教材编写要回答问题，教师队伍要了解问题，教学设计要回应问题，教学评估要关注是否解决了问题。从教育教学的层面上看，思政课针对性要求精准施教。把精准施教转化为思政课建设的自觉的思维方式和务实的工作方式，有益于推动思政课朝着更为系统化、精细化、更具实效的方向不断前进。
分类： 农林经济管理 >> 农业经济管理 发布时间： 2024-11-14 合作期刊: 《华中农业大学学报(社会科学版)》
摘要：基于美国历史上第１８个农业法案«２０１８年农业提升法案»文本,文章在梳理其主要内容的基础上分析了美国农业补贴政策的主要特点和变化趋势。总体上看,２０１８美国农业法案保持了农业政策的延续性和针对性,继续实施２０１４美国农业法案中实施的价格损失保障政策和农业风险保障政策及营销援助贷款和贷款差价支付等多项基础政策,仍将保障农民收入作为首要目标,并对支持和保护水平进行了相应的提高,为农民提供一个更加安全的农业收入网。同时,美国新农业法更加注重政策项目的实施效率,试图构建一个注重补贴效率和强化风险管理的新安全网。２０１８美国新农业法案中农业补贴政策的改革对我国的农业支持保护制度具有重要的启示意义,即农业政策改革的方向是支持方式市场化、保护手段隐蔽化、项目执行效率化等。
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