思想资源、本质特征与推进原则 ——学习习近平关于培养时代新人的重要论述

• 作者： 葛士新 ¹
• 作者单位：
  1.  海南大学 马克思主义学院，海南 海口 570228

  2.  武汉大学 马克思主义学院
• 发布时间：2024-05-07

摘要: 习近平关于培养时代新人的重要论述是内涵丰富、逻辑缜密的思想体系，继承和发展了马克思恩格斯的共产主义新人思想、列宁的社会主义新人思想以及历代中国共产党人关于“新人”培育的思想精髓，赋予了新的时代内涵和根本要求，具有坚实的理论基础和实践支撑。其本质特征体现在“何为时代新人的内涵和标准”问题上，坚持了连续性与阶段性的辩证统一；在“时代新人为谁服务”问题上，坚持了主体性与社会性的有机结合；在“以何视野培养时代新人”问题上，坚持了民族性与世界性的彼此含融；在“以何方法培养时代新人”问题上，坚持了显性教育与隐性教育的相辅相成。新时代，践行习近平关于培养时代新人的重要论述，要把握好责任与时代、深知与笃行、主体与环境的关系，切实为强国建设、民族复兴提供有力保障。

• 分类： 马克思主义理论 >> 马克思主义中国化研究
• 稿件状态： 已在期刊出版
期刊名称： 《海南大学学报(人文社会科学版)》 2024年 第6卷 第6期
• 引用： PSSXiv:202405.00032 (或此版本 PSSXiv:202405.00032V1)
  DOI:10.12451/202405.00032
  CSTR:32012.36.PSSXiv.202405.00032
• 推荐引用方式： [1]葛士新.思想资源、本质特征与推进原则——学习习近平关于培养时代新人的重要论述[J/OL].海南大学学报(人文社会科学版),1-9[2024-04-25].https://doi.org/10.15886/j.cnki.hnus.202304.0193. (点此复制)