马克思主义在当代大学生中的传播——基于湘鄂两省24所高校访谈质性分析

• 作者： 邓希泉 ¹
• 作者单位：
  1.  中国青少年研究中心 青年研究所
• 发布时间：2024-09-03

摘要: 马克思主义在当代大学生中的传播氛围日趋好转，传播主体的责任意识凸显，多元协同机制日趋完善，传播载体更加丰富，传播方式日趋多样，传播效果再上新台阶。但不同高校马克思主义传播的氛围、能力和效果差异明显，高校教师工作负荷和压力过大与理论水平欠佳的问题并存，历史虚无主义等网络社会思潮产生了明显的负面影响，传播效果基本停留在对马克思主义二手观点的层次上。为此，建议试点建设一支省级跨部门的思政课教师队伍，深化马克思主义在大学生中传播的分层分类策略，推动强弱高校之间的对口帮扶，强化留学归国背景传播主体的马克思主义教育，科学合理地推进传统传播路径的发展和“互联网＋”路径的创新。

• 分类： 马克思主义理论 >> 思想政治教育
• 稿件状态： 已在期刊出版
期刊名称： 《广东青年研究》 2020年 第1期
• 引用： PSSXiv:202409.00200 (或此版本 PSSXiv:202409.00200V1)
  DOI:10.12451/202409.00200
  CSTR:32012.36.PSSXiv.202409.00200
• 推荐引用方式： 邓希泉.马克思主义在当代大学生中的传播——基于湘鄂两省24所高校访谈质性分析.广东青年研究,2020(1).[PSSXiv:202409.00200V1] (点此复制)