VUCA时代下基于目标分类理论的大数据营销课程设计

• 作者： 莫梦雅 ¹ 李志斌 ¹
• 作者单位：
  1.  新疆科技学院
• 发布时间：2024-09-18

摘要: VUCA时代具有不稳定性、不确定性、复杂性和模糊性等特点。在由“大智物移云链”主导的技术快速更迭的当今社会，商业模式也在不断变革，从而促使企业对市场营销人才的要求提出了新的期待与内涵。同时随着数字技术的飞跃和数字经济的深度渗透，都促使企业在经营管理的各个方面持续运用大数据知识和技术，尤其是市场营销人员，更需要掌握有效应用新技术、新思想的能力，使企业的经营管理效率更上一层楼。作为应用型本科高校，“新商科”教育的应有之义就是为社会和企业培养具备“商业知识+大数据”等前沿知识和技术的复合型应用市场营销人才。本文结合布鲁姆教育目标分类理论，对大数据营销的课程设计和学科建设进行研究，以供参考。

• 分类： 工商管理学 >> 企业管理
• 稿件状态： 已在期刊出版
期刊名称： 《商展经济》 2024年 第15期
• 引用： PSSXiv:202409.01253 (或此版本 PSSXiv:202409.01253V1)
  DOI:10.12451/202409.01253
  CSTR:32012.36.PSSXiv.202409.01253
• 推荐引用方式： 莫梦雅,李志斌.VUCA时代下基于目标分类理论的大数据营销课程设计.商展经济,2024(15).[PSSXiv:202409.01253V1] (点此复制)