生成式人工智能赋能高校思想政治教育的机遇、挑战与应对

• 作者： 柯齐，柯昌平，龚云虹 ¹
• 作者单位：
  1.  世纪大学教育学院
• 发布时间：2024-11-21

摘要: 生成式人工智能赋能高校思想政治教育是技术与学科融合发展的必然趋势。通过“技术一教育”的嵌入逻辑，生成式人工智能极大地推动了高校思想政治教育的精准思政、智慧思政和课程思政的发展，提升了数字思政、情景思政和云端思政的效果，展现了智能技术为高校思想政治教育提质增效带来的多重机遇。然而，这一融合在思想政治教育的主体性、价值性、情感性和安全性等方面仍存在不容忽视的一系列挑战。为此，函需通过坚守立德树人的根本任务，充分发挥人的主体作用；明确生成式人工智能在高校思想政治教育中的介入边界；立足高校思想政治教育的实际场景，加强学生实践；创新高校思想政治教育的话语体系，筑牢高校意识形态安全防线进行有效应对。

• 来自： 唐虹
• 分类： 马克思主义理论 >> 思想政治教育
• 稿件状态： 已在期刊出版
期刊名称： 《昆明理工大学学报(社会科学版)》 2024年 第5卷 第5期
• 引用： PSSXiv:202411.01614 (或此版本 PSSXiv:202411.01614V1)
  DOI:10.12451/202411.01614
  CSTR:32012.36.PSSXiv.202411.01614
• 推荐引用方式： 柯齐，柯昌平，龚云虹.生成式人工智能赋能高校思想政治教育的机遇、挑战与应对.昆明理工大学学报(社会科学版),2024(5).[PSSXiv:202411.01614V1] (点此复制)