高校思想政治教育应对ChatGPT的新机遇、新挑战与新策略

• 作者： 黄学寰，胡启明 ¹
• 作者单位：
  1.  桂林电子科技大学马克思主义学院
• 发布时间：2024-11-21

摘要: ChatGPT为高校思想政治教育领域带来新的发展机遇，其强大的文本处理能力显著提升了高校思政育人的效度、广度和深度。ChatGPT在高校思想政治教育领域的深入应用也带来了一系列新挑战。教师的主导作用受到一定影响，课程设计和知识传授过程中的核心影响力面临挑战；学生享受便捷与高效的同时可能陷入情感认同的困惑，甚至过度依赖ChatGPT进而导致理性认知能力退化。应对上述新机遇和新挑战，需要提升教师智能育人素养、引导学生理性使用ChatGPT、回归思想政治育人本质、强化本土技术突破。

• 来自： 唐虹
• 分类： 马克思主义理论 >> 思想政治教育
• 稿件状态： 已在期刊出版
期刊名称： 《昆明理工大学学报(社会科学版)》 2024年 第5卷 第5期
• 引用： PSSXiv:202411.01621 (或此版本 PSSXiv:202411.01621V1)
  DOI:10.12451/202411.01621
  CSTR:32012.36.PSSXiv.202411.01621
• 推荐引用方式： 黄学寰，胡启明.高校思想政治教育应对ChatGPT的新机遇、新挑战与新策略.昆明理工大学学报(社会科学版),2024(5).[PSSXiv:202411.01621V1] (点此复制)