讲好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课的几个着力点

• 作者： 艾楚君 ¹ 刘玉立 ¹
• 作者单位：
  1.  长沙理工大学马克思主义学院
• 发布时间：2024-12-10

摘要: 《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教材阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵与理论贡献，兼融了理论性与实践性、价值性与知识性、科学性与真理性、学理性与可读性。教学中要原汁原味讲好新时代的历史性成就及其根本动因，绘声绘色讲好政党、国家和民族的形象，有条有理讲好中国化时代化的马 克 思主义行的道理，从而引导青年大学生增强对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。

• 分类： 马克思主义理论 >> 思想政治教育
• 稿件状态： 已在期刊出版
期刊名称： 《思想理论教育导刊》 2024年 第10期 “思想政治理论课教学”专栏
• 引用： PSSXiv:202412.00475 (或此版本 PSSXiv:202412.00475V1)
  DOI:10.12451/202412.00475
  CSTR:32012.36.PSSXiv202412.00475
• 推荐引用方式： 艾楚君,刘玉立.讲好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课的几个着力点.思想理论教育导刊,2024(10).[PSSXiv:202412.00475V1] (点此复制)