新质生产力赋能高校思想政治教育创新： 内在逻辑、现实挑战与实现策略

• 作者： 梁海娜 ¹ 岳爱武 ²
• 作者单位：
  1.  南京中医药大学 马克思主义学院

  2.  上海大学 马克思主义学院
• 发布时间：2025-01-02

摘要: 新质生产力是以智能生产力为导向的“先进生产力质态”。从“能级跃迁”角度分析,新质生产力具有促进高校思想政治教育要素从“脑力化”向“脑机化”转换,推动高校思想政治教育文本从“UGC”向“AIGC”转化,驱动高校思想政治教育场景从“线性增长”向“体系涌现"跃迁的内在逻辑。但从智能“负”载角度分析,新质生产力赋能高校思想政治教育创新面临“仿真场景”中的思想放逐“流量裹挟”中的价值抵抗,“神秘算法”中的控制性支配,“代码符号”中的规范脱序等诸多挑战。为此,应立足新质生产力,以“AI嵌入”提升智能空间思想凝聚力,以“情感计算”提升流量文本价值认同,以“数字化”重塑高校思想政治教育叙事方式,以“规制互嵌”护航高校思想政治教育技术转型,赋能高校思想政治教育创新发展。

• 分类： 马克思主义理论 >> 思想政治教育
• 稿件状态： 已在期刊出版
期刊名称： 《南京邮电大学学报（社会科学版）》 2024年 第6期
• 引用： PSSXiv:202501.00077 (或此版本 PSSXiv:202501.00077V1)
  DOI:10.12451/202501.00077
  CSTR:32012.36.PSSXiv202501.00077
• 推荐引用方式： 梁海娜,岳爱武.新质生产力赋能高校思想政治教育创新： 内在逻辑、现实挑战与实现策略.南京邮电大学学报（社会科学版）,2024(6).[PSSXiv:202501.00077V1] (点此复制)