道德态度养成的心理机制和实践应用

• 作者： 杨宇辰 ¹
• 作者单位：
  1.  新疆大学
• 发布时间：2025-01-19

摘要: 道德态度是指人在道德生活中对道德对象产生的内心倾向与反应倾向。内心倾向由道德认知、
道德情感构成，反应倾向由道德行为倾向构成。道德认知体现了道德态度在思维逻辑上的特点，道德情感
体现了道德态度在心理体验上的特点，道德行为倾向体现了道德态度从观念到行为的心理准备状态，三要
素分别对应了主体与道德对象之间的事实关系、价值关系与实践关系。道德态度以道德认知为基础，以道
德情感为动力，以道德行为倾向为中介构成了一个有机系统。道德教育要遵循道德态度养成的心理机制，
推动道德态度内心倾向与反应倾向的共同发展。

• 来自： 杨宇辰
• 分类： 哲学 >> 伦理学
• 稿件状态： 已在期刊出版
期刊名称： 《伦理学研究》 2023年 第6期
• 引用： PSSXiv:202501.01910 (或此版本 PSSXiv:202501.01910V1)
  DOI:10.12451/202501.01910
  CSTR:32012.36.PSSXiv.202501.01910
• 推荐引用方式： 杨宇辰.道德态度养成的心理机制和实践应用.伦理学研究,2023(6).[PSSXiv:202501.01910V1] (点此复制)