摘要: 依托教育改善经济条件和激发高层次需求,有助于打破农村家庭旅游支出长期不足的掣肘。本文利用中国劳动力动态调查(CLDS)数据,深入挖掘受教育程度对农村家庭旅游支出的影响及其内在机理。研究发现,受教育程度提高可以通过形成增收潜力和激发文化情感需求两类途径显著推动农村家庭旅游支出增长。异质性检验发现,该增长效应在生活设施齐全、无债务借入的家庭中更大,农村的区位、交通、文化氛围以及经济形态等因素也会影响教育功能的发挥。进一步考察发现,户主和村委会主任作为经济决策的主导者,两者接受高等教育均有利于促进农村家庭旅游支出增长。构建系统动力学模型进行预测可知,只有在农村居民国内旅游人均花费增长率大幅跃升的情形下,农村家庭旅游支出占总消费的比重才能持续增加,这一过程中农村教育应得到充分支持。上述结论为厘清教育与旅游的深层关联、激发农村家庭旅游参与的内生动力提供了经验支撑。
[V1] | 2025-03-05 08:50:03 | PSSXiv:202503.00193V1 | 下载全文 |
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