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数字时代背景下个案工作课程思政教育创新研究

摘要: 数字时代背景下,以个案工作课程为研究对象,采用文献综述和行动研究法相结合的研究方法,深入探讨了课程思政教育的融合问题及其实现路径。通过探讨课程内容的重构、教学方法的创新以及教学环境的创设,旨在提开课程思政的教1.育效果。研究发现,通过心法、理法、技法的教学内容重构,实例、实验、实务相结合的教学方法,以及线上线下混合式教学模式,可以有效提升学生的专业认同感和社会责任感。

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[V1] 2025-03-14 09:55:51 PSSXiv:202503.01100V1 下载全文
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