党的二十届三中全会精神赋能新时代思政课建设路径探究

• 作者： 叶成浩 ¹
• 作者单位：
  1.  成都医学院马克思主义学院
• 发布时间：2025-03-24

摘要: 党的二十届三中全会作为深化改革开放和展望中国式现代化道路的重要里程碑，其精神力量和哲学智慧深远而持久。在新时代的征程中，思政课作为思想政治教育的关键环节，必须深入理解和运用党的二十届三中全会的精神实质，以开启思政课建设的新篇章，这已成为思想政治教育领域函待解决的关键问题。本文从全会精神对思政课建设的赋能角度出发，探讨二者结合的逻辑、要求和提升路径，分析了“为何需要对思政课建设进行赋能、赋能的基础条件是什么、如何有效实施赋能”这三个核心议题。在新时代背景下，党的二十届三中全会精神不仅为未来的改革发展指明了关键方向，同时也为思政课建设赋予了新的历史使命。这要求思想政治教育工作者明确自身定位，不断推动思政课建设，助力实现中华民族的伟大复兴。

• 来自： 叶成浩
• 分类： 马克思主义理论 >> 思想政治教育
• 稿件状态： 已投稿主题征文
征文主题： 平台智声|推进当代中国马克思主义研究：理论与方法创新主题征文
• 引用： PSSXiv:202503.02092 (或此版本 PSSXiv:202503.02092V1)
  DOI:10.12451/202503.02092
  CSTR:32012.36.PSSXiv.202503.02092
• 推荐引用方式： 叶成浩.党的二十届三中全会精神赋能新时代思政课建设路径探究.哲学社会科学预印本平台:https://zsyyb.cn/abs/202503.02092.[PSSXiv:202503.02092V1] (点此复制)