习近平文化思想融入“大思政课”育人路径探析

• 作者： 李松苇 ¹ 刘卿卿 ¹
• 作者单位：
  1.  华中师范大学马克思主义学院
• 通讯作者： 李松苇 
• 发布时间：2025-03-24

摘要: 习近平文化思想跃然展卷，为建设社会主义文化强国提供了科学的思想指导，构筑了强劲的精神支撑。全面推进新时代“大思政课”内涵式发展，是全面落实立德树人根本任务、推进教育强国建设的重要举措，必须深刻把握以文化人的实践逻辑，不断挖掘文化育人的价值功能，在充分发挥“大思政课”文化属性的基础上，积极探索习近平文化思想融入“大思政课”的实践路径，方能培育具备深厚文化底蕴、坚定文化自信以及堪担新的文化使命的优秀青年人才，从而为中国式现代化建设与中华民族伟大复兴提供坚实的智力支撑和人才保障。

• 来自： 李松苇
• 分类： 马克思主义理论 >> 思想政治教育
• 说明： 马克思主义理论创新研究主题征文
• 稿件状态： 已投稿主题征文
征文主题： 平台智声|推进当代中国马克思主义研究：理论与方法创新主题征文
• 引用： PSSXiv:202503.02128 (或此版本 PSSXiv:202503.02128V1)
  DOI:10.12451/202503.02128
  CSTR:32012.36.PSSXiv.202503.02128
• 推荐引用方式： 李松苇,刘卿卿.习近平文化思想融入“大思政课”育人路径探析.哲学社会科学预印本平台:https://zsyyb.cn/abs/202503.02128.[PSSXiv:202503.02128V1] (点此复制)