隐喻视阀下的网络流行语及融入思想政治教育的探析

• 作者： 刘传雷 ¹
• 作者单位：
  1.  浙江台州学院
• 发布时间：2025-03-27

摘要: 隐喻表达作为一种文化现象，不仅深刻反映人类思维方式的创造性，也在网络流行语中展现出其独特的生命力，成为思想政治教育中不可或缺的沟通介质。通过立足于隐喻表达的理论框架，揭示不同文化背景下隐喻的异同，深入探讨其在网络流行语中的运用机制，并思考隐喻如何在思想政治教育中发挥积极作用，不仅丰富了隐喻理论，也为教育实践提供了理论指导和丰富案例，对于提升思想政治教育的时效性和有效性具有重要价值。以隐喻为切入口进行系统性分析，全面阐述了隐喻表达的多维机制，为相关领域的研究与实践提供了新的思路与方法。

• 来自： 刘传雷
• 分类： 马克思主义理论 >> 思想政治教育
• 稿件状态： 已投稿主题征文
征文主题： 平台智声|推进当代中国马克思主义研究：理论与方法创新主题征文
• 引用： PSSXiv:202503.03475 (或此版本 PSSXiv:202503.03475V1)
  DOI:10.12451/202503.03475
  CSTR:32012.36.PSSXiv.202503.03475
• 推荐引用方式： 刘传雷.隐喻视阀下的网络流行语及融入思想政治教育的探析.哲学社会科学预印本平台:https://zsyyb.cn/abs/202503.03475.[PSSXiv:202503.03475V1] (点此复制)