中国自主知识体系构建原理与路径

• 作者： 赵联飞 ^1,2 徐威 ²
• 作者单位：
  1.  中国社会科学院 社会学研究所

  2.  中国社会科学院大学 社会与民族学院
• 发布时间：2025-04-25

摘要: 构建中国自主知识体系是构建中国特色哲学社会科学，推进中国式现代化的必经之路。文章通过收集、整理知识体系研究领域的国内外文献，厘清自主知识体系的内涵，进而提出自主知识体系的分析框架，梳理中国自主知识体系的发展历程，总结中国自主知识体系的发展环境与路径。首先，以构建中国自主知识体系为核心议题，提出了从实践、历史和主体三个维度理解中国自主知识体系的分析框架。其一，实践维度强调知识生产根植于具体社会实践之中，不能简单地全盘接受或直接废弃既有的西方知识体系，而应在实践中检验这些知识是否适合中国社会的发展需求；其二，历史维度揭示知识体系在特定历史文化背景下的演变过程，应尊重历史文化传统，并通过对外来知识的批判性吸收与本土化改造，创造出具有中国特色的知识；其三，主体维度关注知识生产者和应用者在特定文化、历史和社会背景下的自主性和独特性，应探索具有中国特色的地方性路径，平衡全球化与本土化的关系，并从知识生产、知识评价和知识体系构建的角度剖析了知识体系自主性的内涵。其次，提出了知识体系自主化的发展过程，并以此回顾中国自主知识体系的发展历程。最后，文章认为中国自主知识体系面临全球化和路径依赖的双重挑战，基于本土历史与实践、打破路径依赖、促进中西方学术交流、推动自主知识体系的全球化传播构成了中国自主知识体系发展的核心路径。

• 分类： 马克思主义理论 >> 马克思主义中国化研究
• 稿件状态： 已在期刊出版
期刊名称： 《重庆大学学报（社会科学版）》 2025年 第1期
• 引用： PSSXiv:202504.03141 (或此版本 PSSXiv:202504.03141V1)
  DOI:10.12451/202504.03141
  CSTR:32012.36.PSSXiv.202504.03141
• 推荐引用方式： 赵联飞,徐威.中国自主知识体系构建原理与路径.重庆大学学报（社会科学版）,2025(1).[PSSXiv:202504.03141V1] (点此复制)