基于创新实践能力提升的工程训练教学体系构建研究——以安徽理工大学工程实训中心为例

• 作者： 孙伦业 ^1,2,3 蒋子奕 ^1,2 王晖 ^1,2
• 作者单位：
  1.  安徽理工大学 工程实训中心

  2.  安徽理工大学 创新创业学院

  3.  安徽理工大学 机电工程学院
• 发布时间：2025-05-29

摘要: 为满足发展新质生产力对于工程创新型人才的需求，提升工程训练在学生创新实践能力培养方面的质量和水平，安徽理工大学工程实训中心构建了基于创新实践能力提升的教学体系，开辟了分阶段、多层次、递进式的工训教学路径，采用教赛融合的教学模式，加强创新型师资队伍建设，建立了科学的评价体系来考核学生工程实践和创新能力，取得了较好的教学效果和育人成效，为地方高等工科院校在工程训练领域改革提供了有益参考。

• 分类： 管理科学与工程 >> 管理科学与工程
• 稿件状态： 已在期刊出版
期刊名称： 《河北工程大学学报（社会科学版）》 2025年 第1期
• 引用： PSSXiv:202505.03085 (或此版本 PSSXiv:202505.03085V1)
  DOI:10.12451/202505.03085
  CSTR:32012.36.PSSXiv.202505.03085
• 推荐引用方式： 孙伦业,蒋子奕,王晖.基于创新实践能力提升的工程训练教学体系构建研究——以安徽理工大学工程实训中心为例.河北工程大学学报（社会科学版）,2025(1).[PSSXiv:202505.03085V1] (点此复制)