分类: 马克思主义理论 >> 思想政治教育 发布时间: 2025-03-31 合作期刊: 《民族高等教育研究》
摘要:高校课程思政是落实立德树人根本任务的创新举措,是提高人才培养质量的生动实践。自中国共产党第十八次全国代表大会召开以来,高校课程思政经历了三个重要阶段,即理念探索的萌芽阶段、试点推进的发展阶段以及教改思路的全面推广阶段,具有一定的承继性和创新性,是古今中外优秀文化遗产中的历史证成、实现人的全面发展理论的题中之义和落实立德树人根本任务的价值旨归。为了更好地推进课程思政,高校要明确主体职责,引导教师勇挑“思政担”;结合专业特点,实现思政元素“软融入”;强化顶层设计,健全课程思政“新机制”;校内校外相结合,开拓课程思政“新场域”,为课程思政高质量发展奠定坚实基础,形成课程思政与思政课程同向同行、协同育人的良好局面。
分类: 社会学 >> 社会学 发布时间: 2024-11-25 合作期刊: 《中国农业大学学报(社会科学版)》
摘要:20世纪50年代初的贯彻婚姻法运动是一场围绕身体开展的运动式普法活动,其间身体不仅是推行法律的载体,还是政治操演的主题。在身体之伤的体悟中,多种元素交织互化,妇女借助“具身性认知”场域,认清了封建婚姻制度的多重劣根性。婚姻法赋予了女性平等和解放,但她们的身体同样需要接受新道德和政治文化的规训,在国家看来,挣脱枷锁、参与生产与回归家庭三位一体,同等重要。妇女的认知模式在贯彻婚姻法运动中发生了前所未有的更迭,承载着丰富象征意义和实践意义的身体,成为构建政治认同,实现“人之再造”的基础和依托。身体、法律、政治三者互动共生,彼此嵌入,合力塑造着中国妇女的新样貌。
分类: 马克思主义理论 >> 思想政治教育 发布时间: 2025-03-03 合作期刊: 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
摘要:把道理讲活是新时代推进高校思政课高质量发展的硬核任务。这一命题源于建设教育强国的内在要求,生发于引领时代新人全面发展的迫切诉求,是讲深讲透高校思政课的重要支撑,对提高思政课程的知识传播力、理论阐释力、思想引领力和价值涵育力具有重要的价值意蕴。把高校思政课道理讲活遵循“信息—知识—价值”的层级拓展逻辑,其中注入鲜活信息是基础,灵活教授知识是关键,激活内在价值是根本。把高校思政课道理讲活是一项系统工程,需要多维发力,可引入多元主体、构建协同育人体系,借助数字技术演绎优化教学内容、创新教学方式,深化课程实践教学、提升具身认知的价值。