• 山地农业高质量发展:国际经验与启示

    分类: 农林经济管理 >> 农业经济管理 发布时间: 2024-11-14 合作期刊: 《世界农业》

    摘要:山地农业高质量发展对乡村振兴和生态环境保护具有十分重要的意义,本文总结了瑞士、日本的典型山地农业发展经验,从资源禀赋、科技创新、制度引领三个维度对比剖析中外山地农业发展路径,构建中国山地农业高质量发展实践模式。研究发现:资源禀赋是山地农业发展的根本支撑,土地、人才、资金融合创新农业资源综合利用途径,从而提高资源利用率;科技创新是山地农业发展的关键动力,融入创新要素的农业生产技术,能有效激活农业发展活力;制度引领是山地农业发展的重要保障,政府应在财政、金融、生态保护等方面为农业发展搭建良好环境.三者相互融合,能有效提升山地农业全要素水平,助推山地农业高质量发展。

  • 发展新质生产力背景下职业教育人才培养体系的变革思考

    分类: 教育学 >> 职业技术教育学 发布时间: 2025-04-26 合作期刊: 《广西职业技术学院学报》

    摘要:新质生产力以高科技、高效能和高质量为特点,正逐渐重塑产业格局并深刻影响劳动力市场。职业教育作为培养高素质技能型人才的重要阵地,在发展新质生产力的过程中发挥着重要的作用。基于新质生产力的内涵与特点,加快发展新质生产力需要推动职业教育人才培养体系的深刻变革。职业教育在发展新质生产力过程中需要致力于培养并建立一支高素质劳动者队伍、打造与之相匹配的产业人才结构和构建灵活开放的人才成长空间。为此,文章提出职业教育需要以系统性优化人才培养目标、动态性优化专业布局结构和创新性优化专业育人结构的三方路径,通过鼓励校企合作和产教融合等方式,促进学生在技术技能领域的持续成长与自我超越,从而为中国新质生产力的蓬勃发展提供坚实的人才支撑。

  • 新质生产力的基本内涵、动力机制及创新动能

    分类: 应用经济学 >> 国民经济学 发布时间: 2024-09-01 合作期刊: 《广西职业技术学院学报》

    摘要:在经济社会发展的过程中,生产力持续突破原有局限并实现质的飞跃,同时生产力理论也在原有的基础上不断深化与拓展。当前,全球数字化和信息技术的迅猛发展,以及技术创新的推动、科学体系的演进和市场需求的变化,共同催生了以信息化、网络化、自动化、绿色化及高效化为显著特征的新质生产力。新质生产力以其强大的变革力,深度参与了企业的数字化转型进程,推动战略性新兴产业的蓬勃发展,在中国式现代化建设中发挥着重要的作用。新质生产力加速了生产方式的革新,提高了生产效率,已成为新时代提升中国核心竞争力的重要战略支撑,为中国经济社会的可持续发展提供了强劲的驱动力。因此,当前的紧迫任务是探索如何更有效地激发新质生产力的驱动作用。以促进经济社会的可持续发展。为适应时代发展需要,文章立足于已有研究成果,对新质生产力的内涵、动力机制与创新动能展开探讨,以期能为中国的社会经济高质量发展提供理论借鉴。

  • 新质生产力赋能职业教育高质量发展:逻辑、堵点与路向

    分类: 教育学 >> 职业技术教育学 发布时间: 2024-09-24 合作期刊: 《广西职业技术学院学报》

    摘要:新质生产力布局前沿、着力未来,并以新技术注力、新产业变革和新人才提质,为国家科技、教育及经济的革新莫定了基础。在推进社会主义现代化强国建设中,职业教育发挥着重要的作用。如何使新质生产力在数字化、智能化新时代为职业教育的高质量发展赋能,不仅是职业教育发展的根本遵循,更是时代发展的吁求。基于协同理论,新时代职业教育高质量发展亟须摒弃传统观念、培育工匠精神及对接现代产业,深化校企合作。文章认为,为消解职业教育新时代高质量发展的梗阻,应从新质生产力的时代功能,即形成创新理念、加快新型数据融合与渗透、培育战略性新兴产业及未来产业等3个维度出发,探索新质生产力赋能职业教育高质量发展的实践路径。

  • 职业教育改革的双引擎─新质生产力与教育家精神的共生实践

    分类: 教育学 >> 职业技术教育学 发布时间: 2024-08-14

    摘要:在全球科技革命和产业变革的浪潮中,职业教育作为培养高质量技术技能人才和提升产业质量的重要阵地,正面临前所未有的挑战与机遇。在这个大变革的时代背景下,职业教育必须迅速适应并进行相应的改革升级,以满足国家发展的需求。新质生产力,作为国家发展的战略基石,包括科技创新、产业升级、人才培养等多个领域。在教育领域中,新质生产力的融入将为职业教育改革提供强大动力。因此,植根共生理论,应以新质生产力为驱动力,更新职业教育内容,贴近实际需求,从而提高教育效率和质量。同时,应以教育家精神引领职业教育创新,鼓励教育者勇于创新、敢于实践,关注学生的全面发展,以二者共生为引擎赋能培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。