分类: 教育学 >> 教育学原理 发布时间: 2024-11-26
摘要:中国古代涌现出了孔子、朱熹等贡献卓著、名垂青史的众多教育家,凝聚在他们的教育思想和教育实践之中的博大胸襟、高风亮节、严谨态度为习近平总书记关于教育家精神的重要论述提供了丰厚的历史依据。古代教育家普遍拥有以教育为志趣、藉传道达治平的理想信念,言为士则、行为世范的道德修养,顺性善喻、尽人之材的教育智慧,学而不厌、诲人不倦的躬耕态度,视童蒙如己子、以启迪为家事的仁爱之心,用夏变夷、广兴文教的弘道追求。向先贤学习,当代教师应该坚定理想信念,锤炼道德情操,提升育人智慧,树立躬耕态度,厚植仁爱之心,赓续弘道追求。